Liiklusteooriaõpe õppetundides

Õppesõit sõidutundides

Õppetöö maht elektroonilise õppe keskkonnas

20 (100%)

Õppesõidu maht

10

T 1

Sissejuhatus C-kategooria õppesse

Maht

Vastav e-tund Teooria.ee elektroonilises õppekeskkonnas.

Õppe sisu

Luua eeldused ülevaate saamiseks juhiloa saamise tingimustest ja korrast,

õppetöö korraldusest, sisust ja mahust.

Õpiväljundid

Pärast koolitust õpilane:

● teab juhiloa saamise tingimusi ja korda;

● teab õppetöö korraldust;

● teab õppetööd reguleerivaid õigusakte ja dokumente;

● on omaks võtnud juhi ettevalmistamise määruses seatud juhi koolituse eesmärgid.

Iseseisva töö sisu

Läbida Teooria.ee õppekeskkonnas vastav e-tund.

Kohustuslik kirjandus

Määrab teooriaõpetaja individuaalselt lähtuvalt kaasaegsete õppematerjalide võimalustest.

T 2

Liiklusreeglid ja käitumine liikluses

Maht

Vastavad e-tunnid Teooria.ee elektroonilises õppekeskkonnas.

Õppe sisu

Anda ülevaade liiklusmärkidest ja -reeglitest. Süvendada liiklusseaduse tundmist, taotleda ohutu liiklemise põhimõtete omaksvõttu, arendada objektiivse enesehinnangu võimet.

Õpiväljundid

Pärast koolitust õpilane:

● oskab selgitada mõisteid, mis on vahetult seotud sõiduki liikumisega (anda teed, eesõigus, peatumine jt);

● oskab selgitada ka mõisteid, mis ei ole vahetult seotud sõiduki liikumisega (sõiduk, mootorsõiduk, haagis jt);

● tunneb liikluskorraldust (foorid, reguleerija märguanded, liiklusmärgid ja teekattemärgised);

● teab, kuidas kasutada suuna-, pidurdamis- ja peatamismärguandeid, heli- ja valgussignaale;

● oskab sõiduteel korrektselt paikneda ning valida vastavalt olukorrale sõidurada (enne ja pärast pööret, ristmikul, asulavälisel ja asulateel);

● oskab hoida vastavalt liiklusolukorrale ohutut pikivahet;

● oskab õigesti ja ohutult tegutseda erinevates teeandmiskohustusega olukordades;

● oskab selgitada, kus ja millisel viisil võib sõidukit peatada;

● oskab selgitada, kus ja millisel viisil võib sõidukit parkida ning kus parkida ei või;

● oskab valida liiklusoludele vastava ohutu sõidukiiruse (nt kurvides, libedal teel) ja lähtuda konkreetses olukorras suurimast lubatud kiirusest (nt asulavälisel ja asulasisesel teel);

● oskab korrektselt ja ohutult käituda möödasõidul ja möödumisel;

● oskab selgitada ohte ja teadma, miks ja kus ning mis olukorras ei tohi eessõitvast sõidukist mööduda;

● teab, kes on vähekaitstud liiklejad ning oskab nende läheduses valida ohutu sõiduviisi ja –kiiruse;

● teab sadamas liikumisele kehtivaid reegleid ja tunneb autoga piiripunktide läbimise korda.

Iseseisva töö sisu

Läbida Teooria.ee õppekeskkonnas vastavad e-tunnid.

Kohustuslik kirjandus

Määrab teooriaõpetaja õpilasele individuaalselt lähtuvalt kaasaegsete õppematerjalide võimalustest.

T 3

Sõiduki tundmine

Maht

Vastavad e-tunnid Teooria.ee elektroonilises õppekeskkonnas.

Õppe sisu

Suurendada juhi teadlikkust sõiduki ja veose suhtes. Anda vajalikud teadmised enamlevinud probleemide lahendamiseks ning ohutuse tagamiseks sõiduki käsitlemisel. Anda teadmised sõidukite liigitusest ja jaotusest kategooriatesse.

Õpiväljundid

Pärast koolitust õpilane:

● oskab näidata sõiduki põhiosi (raam, mootor, pidurid jms.);

● oskab selgitada mootori mehhanismide ja süsteemide vastastikust koostööd;

● oskab kirjeldada käivitussoojendi töö põhimõtet;

● oskab selgitada diislikütuse valikut vastavalt aastaajale;

● teab erinevate rehvitüüpide omadusi ja tähistust;

● teab erinevate rehvitüüpide valiku aluseid;

● teab rataste nõrga kinnituse tundemärke;

● oskab selgitada sõiduviisi mõju rehvide kulumisele;

● teab piduriajamite- ja mehhanismide tööpõhimõtet ning võimalikke rikkeid;

● oskab selgitada mitmesuguste haagistel kasutatavate pidurisüsteemide tööpõhimõtet;

● oskab selgitada ohte, mis võivad tekkida õhkpiduriga sõiduki pukseerimisel;

● oskab selgitada auto õhkvedrustuse tööpõhimõtet;

● oskab selgitada aku ebaõige käsitsemise tagajärgi;

● teab enamlevinud märgutulede tähendusi ja käitumist märgutule süttimisel;

● teab, kuidas veost õigesti paigutada ja kinnitada;

● oskab leida sõiduki registreerimistunnistuselt vajalikku infot;

● teab sõidukite liigitusi ja jaotusi vastavalt massile, telgedele ja haagistele ning nendele kehtivaid nõuded.

Iseseisva töö sisu

Läbida Teooria.ee õppekeskkonnas vastavad e-tunnid.

Kohustuslik kirjandus

Määrab teooriaõpetaja õpilasele individuaalselt lähtuvalt kaasaegsete õppematerjalide võimalustest.

T 4

Veoautojuhi töö

Maht

Vastavad e-tunnid Teooria.ee elektroonilises õppekeskkonnas.

Õppe sisu

Kujundada arusaam töö- ja puhkeaja reeglitest ning selle valdkonna reguleerimise põhjustest.

Valmistada juhiloa taotlejat psühholoogiliselt ette tööks veoautojuhina.

Õpiväljundid

Pärast koolitust õpilane:

● tunneb töö- ja puhkeaja kohta käivate õigusaktide põhilisi sätteid;

● oskab hinnata ja arendada endas veoautojuhi tööks vajalikku liikluskultuuri (olukorra ettenägemise võimet, otsustusvõimet, pingetaluvust, vastutustustunnet jne);

● teab võimalikke pingeallikaid liikluses, pingeseisundi mõistet ja olemust ning mõju liiklusohutusele;

● on teadlik emotsioonide mõjust juhi käitumisele;

● on teadlik teguritest, mis vähendavad juhi tegutsemisvõimet (nt väsimus, alkohol, ravimid, jne.).

Iseseisva töö sisu

Läbida Teooria.ee õppekeskkonnas vastavad e-tunnid.

Kohustuslik kirjandus

Määrab teooriaõpetaja õpilasele individuaalselt lähtuvalt kaasaegsete õppematerjalide võimalustest.

S 1

Sõiduki käsitsemine

Õppe sisu

Luuakse eeldused enne sõidu alustamist enda ja teiste liiklejate ohutuse tagamiseks vajalike oskuste kujunemiseks.

Õpiväljundid

Pärast koolitust õpilane:

● oskab kontrollida seadmete ja veose vastavust esitatavatele nõuetele;

● oskab kontrollida pidurajami tihedust ja pidurimehhanismi korrasolekut, vabastada pingest piduri vedruakut;

● oskab otsustada, kas on vaja puhastada laternaid, aknaid ja numbrimärke;

● oskab kontrollida vedelike taset (kütus, mootoriõli, akuvedelik, jms) ja vajadusel neid lisada;

● oskab kontrollida erinevate seadmete (nt pidurid, rattad, rool, klaasipuhastid, tahavaatepeeglid, jms) ja veose vastavust esitavatele nõuetele;

● oskab kontrollida pidurajami tihedust ja pidurimehhanismi korrasolekut, vabastada pingest piduri vedruakut;

● oskab vahetada lampe, kaitsmeid ja rattaid;

● otsustada, kas haagist tohib vedukiga ühendada;

● otsustada, kas on vaja puhastada laternaid, aknaid ja numbrimärke.

Iseseisva töö sisu

Harjutamise jätkamine kuni õpilane saavutab ohutu ja keskkonda säästva sõiduki käsitsemise vilumuse tasemel, mis on vajalik sõiduõppe jätkamiseks.

S 2

Sõiduki juhtimine õppeplatsil

Õppe sisu

Luuakse eeldused ohutu ja keskkonda säästva veoauto käsitsemisoskuste kujunemiseks, mis on vajalikud sõiduõppe jätkamiseks vähese liiklusega teedel.

Õpiväljundid

Pärast koolitust õpilane:

● oskab kontrollida uste suletust;

● oskab kasutada juhiistme ja rooliasendi reguleerimisvõimalusi parima sõiduasendi saavutamiseks;

● oskab kasutada kõiki juhtseadiseid ja jälgida kõiki kontrollseadmeid;

● oskab reguleerida kõiki tahavaatepeegleid ja kontrollida vaatevälja ning pimedat ala peapööramisega;

● teab turvavarustuse tähtsust ja oskab seda kasutada ning juhendada sõitjaid turvavarustuse kasutamisel;

● oskab sooritada kõiki sõidueksami esimeses järgus kontrollitavaid harjutusi;

● oskab tagurdada sellises asendis, mis annab talle võimaluse täpselt manööverdada ja oma tähelepanu jaotada;

● oskab tagurdada otsesuunas ja pöördega;

● oskab parkida parklas, külgboksi, märgistatud parkimiskohale, paremal ja vasakul teepoolel.

Iseseisva töö sisu

Harjutamise jätkamine kuni õpilane saavutab ohutu ja keskkonda säästva sõiduki käsitsemise vilumuse tasemel, mis on vajalik sõiduõppe jätkamiseks.

S 3

Sõiduki juhtimine liikluses

Õppe sisu

Luua eeldused keerulisema ja tihedama liiklusega teedel liiklemiseks vajalike oskuste kujunemiseks.

Õpiväljundid

Pärast koolitust õpilane:

● oskab sõitu alustada tee äärest, jälgides liiklust ja järgides teeandmise nõudeid;

● oskab valida õiget sõidurada ja sõidurida;

● oskab kasutada õigeid kurvisõiduvõtteid;

● oskab sõita kindlal sõidurajal ja kindlas sõidukireas, kasutada vastassuunavööndit möödasõiduks, kasutada naaberrada möödumiseks;

● oskab hoida ohutut ühtlast sõidukiirust;

● oskab valida kiirust, arvestades kiiruspiiranguid, teed ja teeolusid (ka poriga pritsimise ohtu), ilma- ja nähtavustingimusi, auto seisundit ja koormatust, isiklikke sõiduvõimeid, mitmesuguseid keskkonnamõjusid ja muid liiklustingimusi;

● oskab valida sobivat kiirust vastutulevate sõidukitega kohtumisel;

● oskab teel õigesti paikneda;

● oskab sõita ohutult teiste sõidukite ees, järel ja kõrval ning vahetada vajadusel sõidurada;

● oskab liigelda ohutult enne ristmike ja ristmikel (nt: otsesõit, parempööre, vasakpööre jms);

● oskab liigelda ohutult ringristmikel;

● oskab sõita ühesuunalisel teel otse, sooritada vasakpööret, täita nõudeid, mis kehtivad reguleeritud või reguleerimata ülekäiguraja ja jalgrattatee sõiduteega ristumise kohal, sooritada tagasipööret;

● oskab peatuda ja parkida liiklusmärkide ja teiste liiklusreeglite kohaselt;

● oskab sooritada möödasõitu teel liikuvast või seisvast sõidukist, järjest mitmest sõidukist, valida möödumiseks ohutut kiirust;

● oskab sõita maanteel ja kiirteel arvestades liiklusrütmi, kiiruspiiranguid, liiklusmärke, jms;

● oskab jälgida rongiteeliiklust, täita raudtee ületamise nõudeid, anda raudteesõidukile tee ja täita raudteeülesõidukohal nõudeid, mis käsitlevad peatumist, parkimist, möödasõitu ja juhi tegutsemist hädapeatumise korral;

● oskab jälgida trammiliiklust, anda teed trammi peale minevatele ja trammist väljuvatele sõitjatele ning täita nõudeid, mis kehtivad trammiteega teedel ja sätestavad trammile tee andmise kohustuse, peatumise ja parkimise trammitee läheduses, möödasõidu nõuded ning trammitee kasutamise rööbasteta sõidukite poolt;

● oskab järgida juhiseid (märgid jms) teetööde tegemise kohtades;

● teab ja oskab teel arvestada erinevate liiklejarühmade ja sõidukiliikidega (nt vähekaitstud liiklejate, suurte sõidukite, eritalituse sõidukite jt);

● oskab juhinduda ohutu liiklemise nõuetest (liiklusmärgid, reeguleerija märguanded, teemärgised, jms);

● oskab vältida liiklusõnnetust ja arvestada teiste liiklejatega teel.

Iseseisva töö sisu

Harjutamise jätkamine kuni õpilane saavutab ohutu ja keskkonda säästva sõiduki käsitsemise vilumuse tasemel, mis on vajalik sõiduõppe jätkamiseks.

S 4

Sõiduki juhtimine eriolukordades

Õppe sisu

Luua eeldused oma võimete/oskuste ja toimetuleku võimaluste hindamiseks äkkolukorras käitumiseks ning mõistmaks, et juhi võimalused äkkolukorras midagi ette võtta ohutuse taastamiseks on piiratud.

Õpiväljundid

Pärast koolitust õpilane oskab:

● valida ohutut kiirust, piki- ja külgvahet eessõitjate, vastu sõitja ja teeserva suhtes rasketes ilmaoludes või piiratud nähtavuse korral;

● kasutada õigeid valgustusseadmeid;

● vältida teiste liiklejate pritsimist vee ja poriga;

● arvestada ohte, mis võivad kaasneda sõitmisel piiratud või halva nähtavuse oludes, on ettenägelik ja valmis reageerima;

● hinnata nähtavust kaug- ja lähitulede puhul märjal asfaldil, kuival asfaldil ning lumega kaetud teel;

● hinnata kaugust tugevalt ja nõrgalt helkivatest esemetest;

● sõita pimedas ja oskama ümber lülitada tulesid vastutulevate sõidukite ja möödasõidu puhul, valida õigeid tulesid vastavalt tee valgustatusele ning valida õigeid tulesid peatumisel ja parkimise;

● valida õiget kiirust, arvestades nähtavust, tee laiust ja suunda ning pimestusohtu;

● valida sobivat paiknemist teel, arvestades:

vastutulevate sõidukite paiknemist;

takistusi, mida on raske märgata;

vähekaitstud liiklejaid;

koha sobivust peatumiseks ja parkimiseks

● teadvustada ohte, mis kaasnevad sõiduga pimeda ajal;

● hoolitseda, et nähtavus oleks küllaldane;

● olla ettenägelik ja valmis reageerima ootamatutele ohtudele (nt metsloomad, või vähekaitstud liiklejad, kes ei kanna helkurit ega ole pimeda ajal nähtavad);

● kasutada erinevaid sõiduvõtteid libedal teel;

● arvestada nõudeid, mis kaasnevad sõiduga libedal teel;

● olla ettenägelik ja valmis reageerima ootamatutele libeda tee ohtudele (nt must jää).

Iseseisva töö sisu

Harjutamise jätkamine kuni õpilane saavutab ohutu ja keskkonda säästva sõiduki käsitsemise vilumuse tasemel, mis on vajalik sõiduõppe jätkamiseks.